21. Teaching Games for Understanding : theory, research, and practice
پدیدآورنده : / Linda L. Griffin, Joy I. Butler, editors.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ورزش,تربیتبدنی,یادگیری شاگرد محور,-- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی
رده :
GV
۳۶۱
/
ت
۹ ۱۳۷۹
22. Teaching elementary science through investigation and colloquium
پدیدآورنده : / Brenda Lansdown, Paul E. Blackwood, Paul F. Brandwein.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : علوم,یادگیری مفاهیم, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۸۵
/
ل
۹
ت
۹ ۱۳۵۰
23. Teaching information literacy for inquiry-based learning
پدیدآورنده : / Mark Hepworth and Geoff Walton.,هپورت,Hepworth
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : سواد اطلاعاتی,سواد منابع اطلاعاتی الکترونیکی,آموختن ,یادگیری آزاد, -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
ZA
۳۰۷۵
/
ھ
۲
ت
۹ ۱۳۸۸
24. <The> Cambridge Guide to Blended Learning for Language Teaching
پدیدآورنده : \ Edited by Michael McCarthy
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Language and languages-- Study and teaching.,Blended learning.,Teaching.,Language and education.,زبان -- راهنمای آموزشی,یادگیری ترکیبی,تدریس,زبان و آموزش و پرورش
رده :
P53
.
C26
2016
25. اختلال ریاضی: راهنمای والدین و معلمان
پدیدآورنده : امرسون، جین Emerson, Jane )Jane E.(
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی ریاضیات,آموزش کودکان خوانش پریش,اختلالات یادگیری
رده :
QA
۱۱
/
۲
/
الف
۸
الف
۳
26. اختلال ریاضی: راهنمای والدین و معلمان
پدیدآورنده : امرسون، جین
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی ریاضیات,آموزش کودکان خوانش پریش,اختلالات یادگیری
رده :
QA
۱۱
/
۲
/
الف
۸
الف
۳ ۱۳۹۷
27. اختلالات ديکتهنويسي (تقويت مهارتهاي نوشتاري و ديکتهنويسي در کودکان)
پدیدآورنده : / مؤلف: راضيه صلاح,صلاح
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : نارسانويسي,املاپريشي,فارسي -- رسمالخط و املاء -- راهنماي آموزشي,يادگيري -- اختلالات -- درمان
رده :
۳۷۱
/
۹۱۴
ص
۷۷۹
الف
28. اختلالات يادگيري رياضي
پدیدآورنده : / گردآوري و تاليف: مليحه حسنپور ايراني,حسنپور ايراني
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- اختلالات,رياضيات -- راهنماي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۹
ح
۵۱۸
الف
29. ارتباط حل مسئله ریاضی با استعداد هوش دانش آموزان
پدیدآورنده : / مولف عاطفه فدائی فردجونقانی,فدایی فردجونقانی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : استعداد ریاضی در کودکان,رياضيات,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش رياضيات,حل مساله در کودکان, -- راهنماي آموزشي
رده :
۱۵۳
/
۹
ف
۳۱۶
الف
30. آزمایشگاه تئاتر: روش- رویکردی به تعلیم/ تربیت و خلاقیت
پدیدآورنده : چمی، تاتیانا Chemi, Tatiana 1969 ,- ۱۹۶۹- م
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : آموزش جایگزین,هنر - راهنمای آموزشی,اندیشه و تفکر خلاق,آموزش عالی,آموزش و پرورش,یادگیری,نمایش
رده :
LC
۳
/
۴۶
/
ج
۸
آ
۴ ۱۴۰۱
31. آزمایشگاه تئاتر: روش- رویکردی به تعلیم/ تربیت و خلاقیت...
پدیدآورنده : / تاتیانا چمی,عنوان اصلی: A theatre laboratory approach to pedagogy and creativity : odin teatret and group learning, 2018.,چمی,Chemi
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش جایگزین,هنر,انديشه و تفکر خلاق,آموزش عالي,آموزش و پرورش,يادگيري,نمايش, -- راهنماي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۰۴
چ
۶۱
آ
32. آزمونهاي هوش و آمادگي تحصيلي...
پدیدآورنده : / نويسنده داريوش صادقي، فاطمه ندافي,صادقي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آزمونهاي هوش,کودکان -- هوشآزمايي,مربيان کودک -- راهنماي آموزشي,يادگيري -- اختلالات
رده :
۱۵۳
/
۹۳
ص
۱۹۶
آ
۱۳۹۵
33. استنباط جونز
پدیدآورنده : / تاليف: روبرت اي. اوون,عنوان اصلي: Inference jones: using higher-order thinking to improve critical reading and comprehension,اوئن,Owen
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : خواندن -- استنباط -- راهنماي آموزشي (ابتدائي),يادگيري -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),انديشه و تفکر خلاق در کودکان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
۳۷۲
/
۴۷۴ ۰۴۴
الف
۹۴۴
الف
34. استنباط جونز
پدیدآورنده : / تالیف روبرتای. اوون,اوئن,Owen
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : خواندن ,یادگیری,اندیشه و تفکر خلاق در کودکان , -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۰۵۰
/
۴۵
/
الف
۸
الف
۵ ۱۳۹۵
35. اگر امروز صدای ما را بشنوید ? فردای ما کودکان زیباتر خواهد بود
پدیدآورنده : برمن ،لیزا,نویسنده لیزا پورمن
موضوع : ، کودکان،زبان,، ارتباط گفتاری ،راهنمای آموزشی )ابتدایی(,، مکالمه،راهنمای آموزشی )ابتدایی(,، یادگیری،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
36. <ال>تعلم المدمج و التعلم المعکوس
پدیدآورنده : /عاطف ابوحمید الشرمان.
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : یادگیری ترکیبی, آموزش از راه دور, یادگیری فعال,تدریس -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
ش
۴
ت
۷
37. التعلم المدمج و التعلم المعکوس Blended & flipped learning
پدیدآورنده : شرمان، عاطف ابوحمید
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : یادگیری ترکیبی,آموزش از راه دور,یادگیری فعال,راهنمای آموزشی تدریس
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
ش
۴
ت
۷
38. آموزش ادبیات فارسی مبتنی بر فعالیتهای پیشنهادی به سبک نوین
پدیدآورنده : / نویسنده فاطمه رحمانیدادوکلایی .,رحمانی دادوکلایی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ادبیات فارسی,فارسی,تدریس اثربخش,آموزش مستقیم,یادگیری فعال,آموزش و پرورش , -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی,-- راهنمای آموزشی, -- رویکرد یادگیری گروهی
رده :
PIR
۳۳۳۱
/
ر
۲۴
آ
۸ ۱۳۹۳
39. آموزش بر پایه تفکر خلاق
پدیدآورنده : /مولف [جان کوان],کوان,Cowan
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس دانشگاهی,تفکر (فلسفه),مدرسان,یادگیری تجربی,آموزش و پرورش , -- راهنمای آموزشی (عالی), -- آموزش حین خدمت, -- نوآوری
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ک
۹
آ
۸ ۱۳۸۹
40. آموزش بر پایه تفکر خلاق : شیوههای تفکر و خلاقیت در تدریس
پدیدآورنده : / [جان کوان],کوان,Cowan
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس دانشگاهی,تفکر (فلسفه),مدرسان,یادگیری تجربی,آموزش و پرورش , -- راهنمای آموزشی (عالی), -- آموزش حین خدمت, -- نوآوری
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ک
۹
آ
۸ ۱۳۸۷